1、【题目】行动研究法是一个实际的()
选项:
A.行动过程
B.总结过程
C.实验过程
D.观察过程
答案:
A
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1、【题目】教育督导过程的基本环节是()
选项:
A.计划准备、组织实施、总结处理
B.调查研究、制定计划、组织实施
C.组织动员、调查研究、作出评价
D.深入实际、作出评价、总结指导
答案:
A
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1、【题目】按照评价参照标准的不同,可将教育评价分为()
选项:
A.相对评价和绝对评价
B.定性评价和定量评价
C.自我评价和他人评价
D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
答案:
A
解析:
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1、【题目】1954年,美国著名管理学家德鲁克在《管理实践》中提出的主张及思想是
选项:
A.质量管理
B.目标管理
C.过程管理
D.案例管理
答案:
B
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1、【题目】属于教育行政机关国家公务员的是
选项:
A.校长
B.教育局财会人员
C.教研室主任
D.教科所所长
答案:
B
解析:
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1、【题目】安排德育内容要具体,强调一个“小”字;要贴近实际,讲究一个“近”字,这符合德育内容管理改革的
选项:
A.规范化原则
B.科学化原则
C.序列化原则
D.系统化原则
答案:
B
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1、【题目】德育评价的方法有:集体评议法、调查法、定量分析法和()
选项:
A.奖惩法
B.个案法
C.过程分析法
D.经验总结法
答案:
C
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1、【题目】教育经费构成主要包括()
选项:
A.教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费
B.教育事业费、基本建设费、人员经费
C.人员经费、公共经费、基本建设费
D.教学业务费、教师工资、基建费
答案:
A
解析:
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1、【题目】管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家()
选项:
A.法约尔
B.巴纳德
C.德鲁克
D.西蒙
答案:
A
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1、【题目】教育管理的主要矛盾是
选项:
A.处理人与人之间的矛盾关系
B.处理公平与效率之间的矛盾关系
C.处理需求与资源之间的矛盾关系
D.处理目标与过程之间的矛盾关系
答案:
A
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1、【题目】以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
选项:
A.诊断性评价
B.他人评价
C.相对评价
D.定性评价
答案:
C
解析:
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