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自考〖用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是()〗相关单选题
更新时间:2025-04-06 01:20:36 专题:发展与教育心理学

1、【题目】用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是()

选项:

A.霍尔

B.孟德尔

C.高尔顿

D.彪勒

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

选项:

A.命题

B.命题网络

C.图式

D.产生式

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在教育心理学发展的成熟时期,提出课程改革运用,使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是()

选项:

A.杜威

B.布鲁纳

C.桑代克

D.皮亚杰

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在()

选项:

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】下列不属于陈述性知识的是()

选项:

A.符号

B.动作

C.概念

D.命题

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】根据维果斯基的心理发展理论,高级心理机能源自()

选项:

A.教育

B.成熟

C.练习

D.遗传

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()

选项:

A.代表性学习

B.发现学习

C.概念学习

D.命题学习

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()

选项:

A.代表性学习

B.发现学习

C.概念学习

D.命题学习

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

选项:

A.命题

B.命题网络

C.图式

D.产生式

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】根据朱智贤的观点,高中生最迫切的社会化发展任务是()

选项:

A.继续谋求独立

B.进一步确定自我

C.巩固性别角色

D.学习适应成人社会

答案:

D

解析:

暂无解析

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