1、【题目】教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的()。
选项:
A.“双赢”协作原则
B.和平共处原则
C.自觉性原则
D.实践性原则
答案:
解析:
1、【题目】一个人性情沉静,情感发生缓慢而微弱、不外露,忍耐力强,则他的气质属于( )。
选项:
A.黏液质
B.多血质
C.抑郁质
D.混合型
答案:
A
解析:
黏液质类型的特征是性情沉静,情感发生缓慢而微弱、不外露,动作迟缓、易抑制,沉默寡言,注意稳定.忍耐力强。
1、【题目】课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。
选项:
A.课程类型
B.教学计划
C.教学大纲
D.教科书
答案:
解析:
1、【题目】根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。
选项:
A.以惩罚和服从为定向
B.以相对的快乐主义为定向
C.以人际和谐或好孩子为定向
D.以遵从权威与维护社会秩序为定向
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。
选项:
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
答案:
解析: