1、【题目】关于家庭教育指导的性质,不正确的描述是()。

选项：

A.一种成人教育

B.一种业余教育

C.带有师范教育的性质

D.一种正规教育

答案：

解析：

1、【题目】与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为()。

选项：

A.榜样示范的方法

B.训斥打骂的方法

C.慈爱的形式出现的限制方法

D.毫无控制的自然后果法

答案：

解析：

1、【题目】下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。

选项：

A.社会生产力发展状况

B.法律和道德风俗

C.宗教

D.家庭传统及背景

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】父母与子女彼此之间有时会感到陌生和难以适应,父辈们为孩子所做的一切努力常常不被孩子们理解,他们并不认为父母应为子女牺牲一切,比较看重自我、自由和生命的价值这种亲子间的要求及地位出现在()。

选项：

A.奴隶社会

B.农业经济时代的封建社会

C.工业为主的资本主义社会

D.信息时代

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的()。

选项：

A.慈幼心理

B.补偿心理

C.义务心理

D.享福心理

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社会内的年轻一代的教育是()。

选项：

A.社会教育

B.家庭教育

C.社区教育

D.学校教育

答案：

解析：

1、【题目】乳婴儿学习语言发展的关键期是()。

选项：

A.1-2岁

B.2-3岁

C.1-3岁

D.2-4岁

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】家庭发展的四种形式,由低到高依次是()。

选项：

A.普那路亚家庭———血缘家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭

B.血缘家庭———普那路亚家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭

C.一夫一妻制家庭———对偶家庭———血缘家庭———普那路亚家庭

D.一夫一妻制家庭———血缘家庭———对偶家庭———普那路亚家庭

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】日本的森重敏认为,阴郁性的倾向一般很少,其易受性和主观性的倾向也很少,而其适应性的倾向较强的母亲的教养方式类型是()。

选项：

A.“细致的干预”

B.“垂直的亲爱”

C.“情动型”

D.“水平的亲和”

答案：

解析：

1、【题目】有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫()。

选项：

A.前喻文化

B.并喻文化

C.中喻文化

D.后喻文化

答案：

解析：