1、【题目】被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是()
选项:
A.《课程》
B.《课程编制的原理》
C.《怎样编制课程》
D.《儿童与课程》
答案:
A
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暂无解析
1、【题目】教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是()
选项:
A.呈示
B.示范
C.展示
D.口述
答案:
B
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1、【题目】五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,()是其中之一。
选项:
A.行为主义教学论
B.人本主义教学论
C.尝试教学论
D.发展性教学论
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】在非指导性教学中,教师是作为()存在的。
选项:
A.先知者
B.管理者
C.促进者
D.指导者
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】“实践性课程”的开发方法是()
选项:
A.观察
B.审议
C.实践
D.规定
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是()
选项:
A.《课程》
B.《课程编制的原理》
C.《怎样编制课程》
D.《儿童与课程》
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和()
选项:
A.“积极强化”
B.“消极强化”
C.“实物强化”
D.“奖励强化”
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】课程实施的忠实取向在本质上受()支配。
选项:
A.技术理性
B.实践理性
C.解放理性
D.理论理性
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】浪漫自然主义经验课程的代表人物是()
选项:
A.杜威
B.卢梭
C.斯宾塞
D.夸美纽斯
答案:
B
解析:
暂无解析