1、【题目】人际交换理论把人际交往看作是一种商品交换过程,用以解释人际吸引行为的产生和持续。该理论主要采用了经济交易理论和()。
选项:
A.人本心理学原理
B.相互作用分析理论
C.强化心理学原理
D.格式塔心理学原理
答案:
C
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1、【题目】我国战国时代有“负荆请罪”的故事,故事中的蔺相如在处理人际关系时采用的原则是()。
选项:
A.理解原则
B.相容原则
C.平等原则
D.自律原则
答案:
B
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1、【题目】能够体现“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心”特征的阶段是()
选项:
A.吸引阶段
B.融合阶段
C.注意阶段
D.依附阶段
答案:
D
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1、【题目】在影响人际关系的要素中,体现“人要脸,树要皮”的要素是()
选项:
A.生理因素
B.情感因素
C.尊严因素
D.价值观因素
答案:
C
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1、【题目】依据人格结构的PAC分析理论,当甲说:“独生子女都娇得很”。乙说:“可不,这年头都这样”。其表现的人际交往行为类型是
选项:
A.“PC”对“CP”
B.“CA”对“AC”
C.“AP”对“PA”
D.“PP”对“PP”
答案:
D
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1、【题目】人们社会生活、社会行为的基本准则是()
选项:
A.道德规范
B.政治规范
C.法律规范
D.经济规范
答案:
A
解析:
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1、【题目】涉外关系的交往技法有()
选项:
A.周密计划,充分准备
B.自重自爱,维护国格人格
C.发扬友好待客的优良传统,热忱接待五洲宾客
D.尊重各国民族的风俗习惯
E.培养健康心理,塑造健全人格
答案:
ABCD
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1、【题目】相互作用分析理论的代表人物是()。
选项:
A.美国哲学家、社会学家乔治
B.加拿大的精神病医生伯恩内博士
C.美国学者罗伯特·帕克
D.美国学者雅各布·莫雷诺
答案:
B
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1、【题目】“影响人际关系内在因素”中的“社会因素”指的是()
选项:
A.自然环境、空间距离和习俗礼仪
B.社会地位、职业类别和知识层次
C.道德规范、价值观念和法律法规
D.社会制度、社会群体和意识形态
答案:
B
解析:
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