1、【题目】学校管理的核心工作是

选项：

A.教学评价

B.教学资源开发

C.教学管理

D.课程管理

答案：

C

解析：

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1、【题目】将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为

选项：

A.德尔菲法

B.标杆分析法

C.SWOT分析法

D.问题树分析法

答案：

B

解析：

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1、【题目】学校组织的功能和技术核心是

选项：

A.文化

B.政治

C.教与学的过程

D.管理的过程

答案：

C

解析：

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1、【题目】科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）

选项：

A.投入与产出

B.目标的达成

C.坏境的适应

D.教职员的发展

答案：

D

解析：

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1、【题目】教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象 进行考察的方法，称为

选项：

A.观察法

B.实验法

C.行动研究法

D.比较研究法

答案：

A

解析：

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1、【题目】中小学校长属于国家公务员的国家是

选项：

A.法国

B.中国

C.俄罗斯

D.美国

答案：

A

解析：

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1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

选项：

A.巴纳德

B.桑德斯

C.西蒙

D.温斯蒂恩

答案：

B

解析：

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1、【题目】整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育

选项：

A.管理主体

B.管理客体

C.管理组织

D.管理目标

答案：

A

解析：

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1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是

选项：

A.巴纳德

B.桑德斯

C.西蒙

D.温斯蒂恩

答案：

B

解析：

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1、【题目】中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）

选项：

A.规范性原则

B.系统性原则

C.灵活性原则

D.发展性原则

答案：

C

解析：

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