1、【题目】根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。

选项：

A.诊断性

B.绝对性

C.总结性

D.相对性

答案：

解析：

1、【题目】某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》，责令该校退还所收费用的机关是（）。

选项：

A.教育行政部门

B.工商管理部门

C.纪检部门

D.公安部门

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。

选项：

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.杜威

D.博比特

答案：

B

解析：

1859年，斯宾塞在《什么知识最有价值》中提出了科学知识最有价值的观点。

1、【题目】王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

选项：

A.露出羞涩的神情

B.严厉地批评他们

C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。

D.不予理睬，开始上课

答案：

解析：

1、【题目】学生是人，是教育的对象，因而他们是

选项：

A.消极被动地接受教育

B.对外界的教育影响有选择性

C.毫无顾及地接受教育

D.能动地接受教育

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。

选项：

A.不正确，素质教育不等于课外活动

B.不正确，素质教育不包括兴趣小组

C.正确，素质教育要开展课外活动

D.正确，素质教育要组建兴趣小组

答案：

A

解析：

素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。因此，素质教育不等于课外活动。

1、【题目】某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法()。

选项：

A.正确，教师可以放弃个人权利

B.不正确，教师不能放弃培训的权利

C.正确，教师享有专业自主权利

D.不正确，提高业务水平是教师义务

答案：

解析：

1、【题目】在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是（）。

选项：

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.杜威

答案：

解析：

1、【题目】对教师“廉洁从教要求具体内容不包括( )。

选项：

A.不在学生面前抱怨自己的薪酬

B.不收取学生及家长的任何礼物

C.校外兼职不得影响本职工作

D.不贪占公共和他人钱物

答案：

C

解析：

以身作则，体现在为人作风上，就是“廉洁奉公”。这一行为要求在教师方面,就是要求教师不从学生那里谋取自己的利益，就是“廉洁从教”。C项中的教师参加校外兼职来谋取私利的做法违背了“廉洁从教”的要求。

1、【题目】中国最早的专科学校能够追溯到东汉末年的（）。

选项：

A.弦琴学校

B.鸿都门学

C.国子监

D.航海学校

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。

选项：

A.赫尔巴特

B.洛克

C.凯洛夫

D.夸美纽斯

答案：

D

解析：

1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

1、【题目】15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当（）。

选项：

A.在梁某服刑期间对其进行义务教育

B.在梁某服刑完毕对其进行义务教育

C.剥夺梁某接受义务教育的权利

D.免除梁某接受义务教育的义务

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】刘某担任某县高一数学教师时通过了硕士研究生入学考试，学校以各种理由不予批准刘某在职学习。 刘某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

选项：

A.当地县教育局

B.当地县人民政府

C.地市教育局

D.省教育厅

答案：

A

解析：

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，可以向教育行政部门提出申诉。对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门，刘某在某县就职，因此刘某的申诉由当地县教育局受理。

1、【题目】围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。

选项：

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.融合课程

答案：

解析：