1、【题目】创造性思维的核心是（）

选项：

A.形象思维

B.发散思维

C.辐合思维

D..直觉思维

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】心理学科学体系中的基础学科是（）

选项：

A.实验心理学

B.普通心理学

C.发展心理学

D.生理心理学

答案：

B

解析：

普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学。他是所有心理学分支的最基础和一般的学科，也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。

1、【题目】学习的主体因素，指（）

选项：

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

选项：

A.形成性评价

B.总结性评价

C.准备性评价

D.诊断性评价

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

选项：

A.布鲁纳

B.桑代克

C.维纳

D.贾德

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】对程序教学贡献最大的是（）

选项：

A.斯金纳

B.普莱西

C.加涅

D.布鲁纳

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）

选项：

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.欲望内驱力

答案：

C

解析：

自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一。是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。

1、【题目】根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。

选项：

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）

选项：

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）

选项：

A.前运算阶级

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：

A

解析：

自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点

1、【题目】（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。

选项：

A.课堂纪律

B.学生守则

C.课堂常规

D.班级日常规范

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）

选项：

A.直接转化途径

B.间接转化途径

C.直接发生途径

D.间接发生途径

答案：

C

解析：

可利用直接发生和间接发生两条途径培养学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。

1、【题目】通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

选项：

A.形成性评价

B.总结性评价

C.准备性评价

D.诊断性评价

答案：

C

解析：

暂无解析