考试
1、【题目】决定教育目的因素是（）。
选项：
A.生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.科学技术
答案：
解析：
1、【题目】" 近朱者赤，近墨者黑"，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）
选项：
A.环境
B.遗传
C.教育
D.社会活动
答案：
A
解析：
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1、【题目】在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于( )。
选项：
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
答案：
A
解析：
个人本位论认为教育的目的是根据个人发展需要而制定的，而不是根据社会需要而定制的;人生来就有健全的本能;教育的基本职能就是在与使这种本能不受影响的得到发展。
1、【题目】社会本位教育目的论的代表人物是（）
选项：
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
答案：
解析：
1、【题目】对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予()。
选项：
A.纪律处分
B.行政处分
C.经济处罚
D.警告处分
答案：
解析：
1、【题目】在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。
选项：
A.内部的，不稳定的，可控的因素
B.内部的，不稳定的，不可控的
C.内部的，稳定的，可控的
D.内部的，稳定的，不可控的
答案：
解析：
1、【题目】根据《基础教育课程改革纲要 ( 试行) 》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
选项：
A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合
答案：
B
解析：
新课改明确规定，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主，从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。