1、【题目】提高研究结果的价值关键在于立题要（）

选项：

A.有吸引力

B.有新意

C.方向有深度

D.有先进仪器设备

答案：

B

解析：

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1、【题目】用一条100mm长的直线表示程度的差异，普遍用于人们对某种经历的感受，目前又设计出脸谱、阶梯等用形象图形表示的形式，这种类型的量表为（）

选项：

A.评定量表

B.Likert量表

C.语义差异量表

D.视觉类似物量表

答案：

D

解析：

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1、【题目】预试验时选择研究对象的例数可为研究设计总样本量的（）

选项：

A.10％—20％

B.30％—40％

C.50％—60％

D.70％—80％

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】知识或信息是文献的()。

选项：

A.联系物

B.外部形态

C.实质内容

D.内容特征

答案：

C

解析：

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1、【题目】下列不属于论文摘要的内容是（）

选项：

A.研究目的

B.研究方法

C.研究结果

D.研究的局限性

答案：

D

解析：

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1、【题目】记录知识和信息的一切载体，称为()。

选项：

A.档案

B.记录

C.笔记

D.文献

答案：

D

解析：

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1、【题目】在某护理研究中，疗效按治愈、显效、好转、无效分类，此变量类型为（）

选项：

A.无序分类变量

B.连续型变量

C.有序分类变量

D.非连续型变量

答案：

C

解析：

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1、【题目】按照文献的级别，教科书属于（）

选项：

A.一次文献

B.二次文献

C.三次文献

D..零次文献

答案：

C

解析：

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1、【题目】使用观察法收集资料时，被观察者可能因为知道被观察而有意改变行为，从而造成结果偏差.此种现象被称作()。

选项：

A.霍桑效应

B.选择效应

C.地板效应

D.天花板效应

答案：

A

解析：

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1、【题目】先规定收集资料的方式，通过数字资料或其他方式的量化方法来研究现象间的关系的研究为（）

选项：

A.质性研究

B.量性研究

C.现象学研究

D.行动研究

答案：

B

解析：

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1、【题目】类实验性研究的设计内容一定有的是（）

选项：

A.随机分组

B.设对照组

C.干预内容

D.随机取样

答案：

C

解析：

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1、【题目】某研究者在参与护理工作中观察护士的活动，是以观察为主，参与为辅。此时观察者与被观察者的关系是（）

选项：

A.局外观察者

B.参与性观察者

C.观察性参与者

D.完全参与者

答案：

B

解析：

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