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小学教育心理学「从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段?」相关多选题
更新时间:2025-04-09 15:48:45 专题:小学教育心理学

1、【题目】从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段?

选项:

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.创造性思维

D.抽象逻辑思维

E.再造性思维

答案:

ABD

解析:

暂无解析

1、【题目】交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()

选项:

A.总结

B.提问

C.析疑

D.预测

E.复习

答案:

ABCD

解析:

暂无解析

1、【题目】学习策略可以从以下几个方面进行描述()

选项:

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知

答案:

ABCD

解析:

暂无解析

1、【题目】培养学生良好品德的心理学技术包括()

选项:

A.说服

B.群体约定

C.榜样学习

D.奖励与惩罚

答案:

ABCD

解析:

暂无解析

1、【题目】促进知识保持的方法有()

选项:

A.深度加工材料

B.有效运用记忆术

C.进行组块化编码

D.适当过度学习

E.合理进行复习

答案:

ABCDE

解析:

暂无解析

1、【题目】交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()

选项:

A.总结

B.提问

C.析疑

D.预测

E.复习

答案:

ABCD

解析:

暂无解析

1、【题目】对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征()

选项:

A.专家比新手更能有效地组织信息

B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快

C.专家善于应用直接推理的方式解决问题

D.专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题

E.专家有更强的认知与自我监控能力

答案:

ABCDE

解析:

暂无解析

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