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学历类「在下列各组学生中,奖励对于提高其学习动机的作用最大的是()」相关单选题
更新时间:2025-04-09 22:00:50 专题:发展与教育心理学

1、【题目】在下列各组学生中,奖励对于提高其学习动机的作用最大的是()

选项:

A.学习能力差的学生

B.学习能力中等的学生

C.学习能力强的学生

D.不同学习能力的学生

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是()

选项:

A.无意想象

B.视觉想象

C.有意想象

D.听觉想象

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】“举一反三”“触类旁通”所反映的是()

选项:

A.学习的起伏现象

B.学习的迁移现象

C.学习的高原现象

D.学习的联结现象

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】对于学生品德不良的成因,以下属于主观原因的是()

选项:

A.个体受不良行为习惯的支持

B.社会环境的影响

C.学校的教育方式

D.父母的溺爱和迁就

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是()

选项:

A.霍尔

B.孟德尔

C.高尔顿

D.彪勒

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()

选项:

A.权威者

B.告状者

C.指导者

D.协商者

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】科学心理学的创始人是()

选项:

A.布伦塔诺

B.弗洛伊德

C.亚里斯多得

D.冯特

答案:

D

解析:

暂无解析

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