1、【题目】工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。()

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错误

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1、【题目】如果要制作“教学课件要求”演示文稿，并希望所有教职工能在线观看(无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint)，可采用将演示文稿结合MicrosoftProducer，制作多媒体在线培训材料，并放到学校网站上供教职工观看。()

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正确

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1、【题目】我们使用Word编辑教案时,在插入页眉与页脚后，就不能再对其进行修改了。()

答案：

错误

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1、【题目】交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力

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正确

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1、【题目】概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成。()

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错误

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1、【题目】在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。

答案：

正确

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1、【题目】HSB颜色模式是指它将自然界的颜色用色相、饱和度、亮度表示。()

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正确

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1、【题目】播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验。

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错误

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1、【题目】程序是能够完成特定功能的一组指令序列。()

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正确

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1、【题目】教学教育资源，是指教学素材、多媒体课件、主题学习资源包、电子书、专题网站等各类与教育教学内容相关的数字资源统称。

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正确

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1、【题目】白板板面能用水性或油性笔书写。()

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错误

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1、【题目】如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。()

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正确

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1、【题目】信息技术对创设情境有潜在的优势，但是应该注意不能以媒体情境代替全部的真实情境。

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正确

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1、【题目】在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变

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正确

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1、【题目】在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析。

答案：

正确

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