1、【题目】直接影响活动效率,使活动顺利完成所必备的个性心理特征是()。
选项:
A.兴趣
B.意志
C.气质
D.能力
答案:
D
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1、【题目】马克思主义认为人的本质的最重要方面是()。
选项:
A.自然属性
B.社会属性
C.意识属性
D.生物属性
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】下列属于现代组织观念特点的是()。
选项:
A.有不同层次的分工合作
B.有不同的职责和权利
C.是一个整合的系统
D.人们的活动协调一致
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中()。
选项:
A.投入的程度
B.认同的程度
C.努力的程度
D.理解的程度
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】一位年长的妇女因为被窃贼偷去 3000元钱,坐在地上又哭又闹。这种行为属于受挫后行为反应中的()。
选项:
A.攻击
B.倒退
C.冷漠
D.逃避
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】在认识和变革现实的过程中,自觉地确定目的,并根据目的调节支配行动,努力克服困难,实现预定目的的心理过程是()。
选项:
A.兴趣
B.意志
C.情绪
D.情感
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】关于教育组织变革,提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
选项:
A.李维特
B.凯利
C.洛尔施西
D.勒温和薛恩
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】在工作中常常表现为极大的热情与冲天的干劲,作风泼辣,大刀阔斧,该员工的气质类型应该是()。
选项:
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】人际关系的成分不包括()。
选项:
A.认知成分
B.情感成分
C.思想成分
D.行为成分
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为,这属于受挫后的()。
选项:
A.倒退
B.固执
C.逃避
D.冷漠
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是 ( )。
选项:
A.教育学
B.管理学
C.教育心理学
D.教育管理心理学
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】主张“性善论”的中国古代思想家很多,最有代表性的人物是()。
选项:
A.老子
B.孟子
C.苟子
D.公孙子
答案:
B
解析:
暂无解析