1、【题目】小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的

选项：

A.课堂应变能力

B.设计教学的能

C.语言表达能力

D.分析教材的能力

答案：

解析：

1、【题目】根据意思写出的词语，错误的一项是（）。

选项：

A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身

B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食

C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹

D.连声称赞个没完——赞不绝口

答案：

C

解析：

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1、【题目】对下面的汉字解说正确的一项是( )。

选项：

A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，后写“了”

B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字

C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。

D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。

答案：

B

解析：

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1、【题目】下列各句中，没有错别字的一项是( )。

选项：

A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。

D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。

答案：

A

解析：

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1、【题目】研究性学习的评价原则是

选项：

A.主体多元化；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化

B.主体多元化；过程、内容程序化；手段方法多样化

C.以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化

D.以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；结果多样化

答案：

A

解析：

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1、【题目】下面四句诗中，填入横线上恰当的一句是()。

春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗妍，真是“__________”。

选项：

A.霜叶红于二月花

B.映日荷花别样红

C.百般红紫斗芳菲

D.乱花渐欲迷人眼

答案：

解析：

1、【题目】根据意思写出的词语，错误的一项是（）。

选项：

A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身

B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食

C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹

D.连声称赞个没完——赞不绝口

答案：

解析：

1、【题目】下面四项中没有错别字的一项是（）。

选项：

A.红军的主力度过了天险大渡河

B.道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步

C.他毫不迟疑地从座位上站了起来

D.晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。

答案：

C

解析：

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1、【题目】诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是()。

选项：

A.乃/取一葫芦置于地，以钱/覆其口

B.南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中

C.自是/指物作诗/立就

D.自/非亭午/夜分，不见/曦月

答案：

解析：

1、【题目】在教学"燕"字时，要让学生注意到上面是"廿"，而不是"艹"，这是

选项：

A.针对学生知觉不精细的特点

B.调动学生思维的积极性

C.为防止熟字对生字的干扰

D.加强学生对同音字字义的理解

答案：

解析：

1、【题目】建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的 " 费时甚多，收效甚微" 现象提出批评，他是

选项：

A.张志公

B.吕淑湘

C.叶圣陶

D.王力

答案：

B

解析：

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1、【题目】作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是

选项：

A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材

B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》

C.九年义务教育小学语文教科书

D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

答案：

B

解析：

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