考试
1、【题目】教育合力中所涉及的三种教育形态是（）
选项：
A.基础教育、职业教育、成人教育
B.学校教育、家庭教育、社区教育
C.原始教育、古代教育、现代教育
D.初等教育、中等教育、高等教育
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）
选项：
A.德育
B.智育
C.体育
D.特长教育
答案：
A
解析：
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1、【题目】教育内容是构成教育者和受教育者的（）
选项：
A.桥梁
B.中介
C.纽带
D.依据
答案：
B
解析：
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1、【题目】“拔苗助长”违背了人的发展的（）
选项：
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
答案：
A
解析：
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1、【题目】制定课程计划的首要问题是（）
选项：
A.学年编制和学周安排
B.学科设置
C.学科顺序
D.课时分配
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】“明人伦”是我国哪一时期的教育目的（）
选项：
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.清末民初
答案：
B
解析：
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1、【题目】总的来说，小学生的个性发展水平是（）
选项：
A.尚未形成
B.基本形成但不稳定
C.已经形成
D.部分形成
答案：
A
解析：
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1、【题目】人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有（）
选项：
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】教学认识的主要方式是（）
选项：
A.科学实验
B.直接经验
C.间接经验
D.社会实践
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】教学认识的主要方式是（）
选项：
A.科学实验
B.直接经验
C.间接经验
D.社会实践
答案：
C
解析：
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1、【题目】社区教育的实质是（）
选项：
A.教育社会化与社会教育化的统一
B.教育范围拓宽
C.教育价值充分表现
D.教育内容得到丰富
答案：
A
解析：
暂无解析
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