1、【题目】现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是(　)。

选项：

A.伙伴关系

B.指导与被指导关系

C.教育者与受教育者关系

D.行政关系

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】最早创建幼儿园的教育家是(　)。

选项：

A.欧文

B.陈鹤琴

C.福禄培尔

D.蒙台梭利

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童

选项：

A.吸收的心智

B.整个教学法

C.全面教育

D.教、学、做合一

答案：

B

解析：

整个教学法是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。

1、【题目】“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。（）

选项：

A.生活方面

B.动作方面

C.关注环境

D.待人接物

答案：

解析：

1、【题目】在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（）。

选项：

A.行走的敏感期

B.手的敏感期

C.语言的敏感期

D.细节敏感期

答案：

A

解析：

行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。

1、【题目】美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）

选项：

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

答案：

解析：

1、【题目】在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。

选项：

A.游戏教育化

B.教育游戏化

C.教育活动游戏化

D.游戏活动教育化

答案：

C

解析：

实施游戏化方法主要有两个途径：一是游戏活动教育化，二是教育活动游戏化。在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这是教育活动游戏化。

1、【题目】（）是我国一贯的教育方针。

选项：

A.重点发展

B.全面发展

C.局部发展

D.智力发展

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。

选项：

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.社会性发展的水平

D.建构形式发展的水平

答案：

解析：

1、【题目】我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。

选项：

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】在___，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。（）

选项：

A.工业社会

B.工业社会初期

C.现代社会

D.现代社会初期

答案：

D

解析：

工业社会初期学前教育的目标是为工作的母亲照管儿童;工业社会是对儿童施行促进其身心发展的教育;现代社会初期是以发展儿童智力为中心;现代社会是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。

1、【题目】______认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。（）

选项：

A.裴斯泰洛齐

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭

答案：

B

解析：

洛克以其“白板说”闻名于世，他认为人脑开始只是一张“白纸”，人的一切观念来源于于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育。