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《班级教学便于知识系统地传授。》相关判断题
更新时间:2025-04-11 03:56:44 专题:小学教育理论综合

1、【题目】班级教学便于知识系统地传授。

答案:

解析:

1、【题目】教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。

答案:

错误

解析:

暂无解析

1、【题目】实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。

答案:

错误

解析:

暂无解析

1、【题目】学生是影响师生关系的最主要因素。

答案:

解析:

1、【题目】受教育者在德育过程中是德育的客体。

答案:

解析:

1、【题目】人本主义学者认为,学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程.与“自我 ”的形成无关。

答案:

错误

解析:

暂无解析

1、【题目】孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。

答案:

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1、【题目】实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。

答案:

解析:

1、【题目】教学目标必须严格遵守其原则性,有的教师因校、因课、因班制宜,根据具体教学实际编制教学目标,在内容和水平上有一定的弹性,留有余地,这种做法是错误的。

答案:

解析:

1、【题目】德育起于道德知识教育,终于道德行为。

答案:

解析:

1、【题目】德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。

答案:

正确

解析:

暂无解析

1、【题目】教育在一定范围内,在一定程度上具有独立于政治经济和其他社会现象的特性,所以,教育既受到政治经济等社会现象的影响,又具有自身的独立性。

答案:

解析:

1、【题目】孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。

答案:

错误

解析:

暂无解析

1、【题目】新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。

答案:

错误

解析:

暂无解析

1、【题目】学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。

答案:

正确

解析:

学生是具有发展潜能和发展需要的人。学生是具有主观能动性的人,表现在自觉性、独立性和创造性三方面。

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