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学历类学前特殊儿童教育单选题
更新时间:2025-05-29 22:12:23 专题:学前特殊儿童教育

1、【题目】从听觉障碍的分类来看,患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊,这属于()。

选项:

A.二级重听

B.一级重听

C.二级聋

D.一级聋

答案:

解析:

1、【题目】与智力落后儿童的条件不相符的是()。

选项:

A.出现在0-18岁的发育期内

B.伴随适应性行为缺陷

C.没有适应性行为的缺陷

D.智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差

答案:

解析:

1、【题目】游戏治疗室的面积以多大为宜()。

选项:

A.6平方米左右

B.10平方米左右

C.15平方米左右

D.20平方米左右

答案:

解析:

1、【题目】在郊游中,让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词,这种方法是语言矫治中的()。

选项:

A.游戏法

B.自然情景法

C.日常交往法

D.全面交流法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】动物对环境刺激发生多种反应,当某一种反应被强化,就会增加这种反应再发生的可能性。持这种观点的理论是()。

选项:

A.经典条件反射

B.操作性条件反射

C.认知行为矫正理论

D.观察学习理论

答案:

解析:

1、【题目】下面关于学前特殊儿童的解释正确的是()。

选项:

A.是指学前有特殊教育需要的儿童

B.是指学前期不正常的儿童

C.是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童

D.是指学前期出现某种疾病症状的儿童

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在游戏治疗中,为了保证对有特殊需要儿童的准确判断,可以采用的方法是()。

选项:

A.用量表测查判断

B.到儿童精神卫生机构检查

C.与家长深入沟通

D.与教师深入沟通

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在实施强化的过程中,看电影、过生日、郊游等属于()。

选项:

A.活动性强化物

B.操作性强化物

C.拥有性强化物

D.消费性强化物

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】国际上应用最广的创造力测验,一个是吉尔福特的《发散性思维测验》,另一个是()。

选项:

A.西索的《音乐能力测验》

B.瑞文的《瑞文推理测验》

C.韦克斯勒的《韦氏智力量表》

D.托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》

答案:

解析:

1、【题目】智力落后儿童教育中,要求教育计划有弹性、循环性,教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化,这是在贯彻()

选项:

A.量力性原则

B.反复性原则

C.整合性原则

D.个别性原则

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】音质异常是指()。

选项:

A.通过鼻腔的气流过大或者过小

B.整体性语音不清

C.常见的声音嘶哑、刺耳或者声音夹杂着沉重的气息声

D.音量不够集中,妨碍交流的进行

答案:

C

解析:

暂无解析

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