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「儿童经过模拟现实社会中的某些情景,从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是()」相关单选题
更新时间:2025-06-05 03:10:00 专题:通用技能

1、【题目】儿童经过模拟现实社会中的某些情景,从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是()

选项:

A.发泄法

B.角色扮演法

C.直观形象法

D.批评惩罚法

答案:

解析:

1、【题目】“教学做合一”教学方法的提出者是()

选项:

A.陶行知

B.张雪门

C.张宗麟

D.陈鹤琴

答案:

解析:

1、【题目】提出“最近发展区”理论的教育家是()

选项:

A.蒙台梭利

B.维果斯基

C.杜威

D.裴斯泰洛齐

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】家庭是儿童成长的第—个环境,也是亲子关系建立与发展的基础,这是家庭教育的()

选项:

A.率先性

B.丰富性

C.终身性

D.深刻性

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()

选项:

A.规律性

B.个别差异

C.阶段性

D.社会性

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是()

选项:

A.语言法

B.范例法

C.参观法

D.讨论法

答案:

解析:

1、【题目】角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿()

选项:

A.认识发展水平

B.社会性发展水平

C.情感发展水平

D.身体发展水平

答案:

解析:

1、【题目】教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是()

选项:

A.近期目标

B.中期目标

C.活动目标

D.远期目标

答案:

解析:

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