1、【题目】在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。这是()。

选项：

A.知觉的整体性

B.知觉的选择性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

答案：

解析：

1、【题目】小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展 ( )的特点。

选项：

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

答案：

D

解析：

顺序性表现在身体发展按照首尾方向和中心外周方向发展，思维从具体向抽象发展等。个别差异性表现在每个阶段内，每个儿童间发展的差异性。不平衡性表现在发展速度不均衡，如身高、体重的两个高峰期。阶段性表现为不同年龄阶段有不同的共性。题干中小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，体现了儿童身心发展的阶段性

1、【题目】教学过程的结构指的是教学进程的()。

选项：

A.基本部分

B.基本内容

C.基本途径

D.基本阶段

答案：

解析：

1、【题目】中学、小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

选项：

A.200米

B.300米

C.400米

D.100米

答案：

A

解析：

解析：根据《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定：“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所”。故选A。

1、【题目】( )将成为未来每个教师的基本职业生存方式。

选项：

A.终身学习

B.学校学习

C.交流学习

D.探究学习

答案：

A

解析：

解析：现代社会的发展要求人们“学会学习、学会合作、学会生存、学会做人”，具备终身学习的能力和意愿，以适应社会的急速发展和变化。因此，人们对教师的期待和要求也发生了本质性的变化。教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。终身学习越来越成为每个教师日常生活的一部分，逐渐成为每名教师的基本职业生存方式。故选A。

1、【题目】国务院和地方各级人民政府( )城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。

选项：

A.鼓励

B.支持

C.协调

D.鼓励和支持

答案：

D

解析：

解析：《义务教育法》第三十三条：国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计人工龄。故选D。

1、【题目】县级以上( )根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

选项：

A.教育行政部门

B.地方人民政府

C.地方人民政府教育行政部门

D.公安部门

答案：

B

解析：

解析：县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故选B。

1、【题目】人民教师职业道德的核心是( )。

选项：

A.热爱学生

B.为人师表

C.忠诚于人民的教育事业

D.团结互助

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】县级以上()根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

选项：

A.教育行政部门

B.地方人民政府

C.地方人民政府教育行政部门

D.公安部门

答案：

解析：

1、【题目】皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

选项：

A.0～5岁

B.6～8岁

C.8～10岁

D.10～12岁

答案：

解析：

1、【题目】教师的平均工资水平应当()当地公务员(课程)的平均工资水平。

选项：

A.相当于

B.不低于

C.略高于

D.略低于

答案：

解析：