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学历类〖简述教育科研中常见的选题不当的表现〗相关问答题
更新时间:2025-04-10 18:58:55 专题:小学教育科学研究

1、【题目】简述教育科研中常见的选题不当的表现

答案:

(1)范围太大;(2)主攻目标不清楚;(3)问题太小、范围太窄、意义不大;(4)现有条件下课题太难,资料缺乏;(5)是经验感想之谈,不是科研项目。

解析:

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1、【题目】简述教育科研中常见的选题不当的表现

答案:

(1)范围太大;(2)主攻目标不清楚;(3)问题太小、范围太窄、意义不大;(4)现有条件下课题太难,资料缺乏;(5)是经验感想之谈,不是科研项目。

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1、【题目】简述课题论证报告的基本内容。

答案:

课题论证报告的格式,总体上说,立项报告以表格式为主;开题报告以说明式为主。具体要求如下:

(1)课题名称;(2)本课题研究的目的、意义(实践意义和理论意义);(3)研究的主要内容;(4)本课题国内外研究的现状,预计有哪些突破;(5)完成本课题的条件分析,包括人员结构、资料准备和研究方法与手段等。

解析:

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1、【题目】名词解释:理论构思

答案:

理论构思是指以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种理论解释。理论构思反映研究者对研究问题客观过程的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。

解析:

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1、【题目】简述小学教育研究的特点。

答案:

(1)在研究目的上,注重应用性;(2)在研究主体上,强调广泛性、群众性,即合作式研究;(3)在研究内容上,强化实践性;(4)在研究方法,提倡行动研究。

解析:

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