1、【题目】管理控制工作的基本目的是()。

选项：

A.维持现状

B.打破现状

C.改变现状

D.实现创新

答案：

A

解析：

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1、【题目】根据格拉丘纳斯的上下级关系理论，管理宽度以算术级数增加时，主管人员与其下属之间存在的相互关系将以()。

选项：

A.算术级数增加

B.算术级数减少

C.几何级数增加

D.几何级数减少

答案：

C

解析：

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1、【题目】弗鲁姆提出的激励理论认为()。

选项：

A.激励力=期望值×效价

B.人是社会人

C.对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求

D.激励不是一种简单的因果关系

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】弗鲁姆提出的激励理论认为()。

选项：

A.激励力=期望值×效价

B.人是社会人

C.对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求

D.激励不是一种简单的因果关系

答案：

A

解析：

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1、【题目】管理的核心是()。

选项：

A.决策

B.领导

C.激励

D.处理好人际关系

答案：

D

解析：

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1、【题目】管理过程理论强调()。

选项：

A.管理是让别人同自己去实现既定目标的过程

B.管理的核心是提高劳动生产率

C.在管理中要重视人的因素

D.要建立正式的、非人格化的组织体系

答案：

A

解析：

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1、【题目】个人管理与集体管理相比，据美国管理协会的调查结果显示，在制定决策方面()。

选项：

A.前者更有效

B.后者更有效

C.两者同样有效

D.两者都无效

答案：

B

解析：

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1、【题目】头脑风暴法 属于()。

选项：

A.外推法

B.直观法

C.因果法

D.德尔菲法

答案：

B

解析：

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1、【题目】古典管理理论阶段的代表性理论是()。

选项：

A.科学管理理论

B.管理科学理论

C.行为科学理论

D.权变理论

答案：

A

解析：

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1、【题目】管理过程理论强调()。

选项：

A.管理是让别人同自己去实现既定目标的过程

B.管理的核心是提高劳动生产率

C.在管理中要重视人的因素

D.要建立正式的、非人格化的组织体系

答案：

A

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1、【题目】新古典管理理论的形成发展主要是()。

选项：

A.从18世纪到19世纪末

B.从20世纪初到20世纪30年代

C.从20世纪30年代到20世纪60年代

D.从20世纪60年代至今

答案：

C

解析：

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1、【题目】控制活动应该()。

选项：

A.与计划工作同时进行

B.先于计划工作进行

C.在计划工作之后进行

D.与计划工作结合进行

答案：

D

解析：

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