1、【题目】下列哪组人群不易发生院内感染

选项：

A.老年人

B.免疫性疾病患者

C.新生儿

D.手术后病人

E.年轻人

答案：

E

解析：

暂无解析

1、【题目】微生物从环境落到人体，并在一定部位不断生长、繁殖后代，这种现象称

选项：

A.生存

B.共生

C.定植

D.定居

E.繁殖

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】医院感染中最常见的病原体是

选项：

A.病毒

B.衣原体

C.细菌

D.真菌

E.肺孢子虫

答案：

C

解析：

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1、【题目】梅奥人际关系管理理论的核心是

选项：

A.提高劳动生产率

B.实行科学化管理

C.调动人的积极性

D.公平的分配制度

E.合理地任用人员

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】对某一问题的深入了解为

选项：

A.封闭式提问

B.探索式提问

C.开放式提问

D.诱导式提问

E.复合式提问

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】健康教育的目标是

选项：

A.促进服务对象健康

B.强化健康人群的健康意识

C.改善高危人群的生活习惯

D.改进患病人群的健康状况

E.改善残疾人群的生活质量

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】适用于收集简明的事实性资料为

选项：

A.封闭式提问

B.探索式提问

C.开放式提问

D.诱导式提问

E.复合式提问

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】“个人接受外界信息后，在头脑中进行加工处理”，此过程属于

选项：

A.人际传播

B.自我传播

C.群体传播

D.组织传播

E.大众传播

答案：

B

解析：

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1、【题目】感染患者使用后的物品，正确的处理程序是

选项：

A.消毒、去污、清洗、灭菌

B.去污、消毒、清洗、灭菌

C.清洗、去污、消毒、灭菌

D.去污、消毒、灭菌、清洗

E.清洗、灭菌、消毒、去污

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】健康教育的措施必须因人而异、因势利导。体现了健康教育的

选项：

A.随意性

B.独立性

C.目的性

D.可塑性

E.差异性

答案：

E

解析：

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1、【题目】“爱探究、易激惹、喜欢自我表现”属于下列哪一行为发展阶段的主要表现

选项：

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.巩固发展阶段

E.调控发展阶段

答案：

B

解析：

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1、【题目】属于“低可变性行为”的是

选项：

A.社会不赞成的行为

B.已有成功改变实证的行为

C.与传统生活方式关系不大的行为

D.形成时间已久的行为

E.正处于发展时期的行为

答案：

D

解析：

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1、【题目】在确定优先健康教育项目时，优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题，遵循的是

选项：

A.有效性原则

B.重要性原则

C.合理性原则

D.先进性原则

E.整体性原则

答案：

B

解析：

暂无解析