1、【题目】课程目标根据()、()、()三个维度设计。

答案：

知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

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1、【题目】我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是____、____、____。

答案：

《千字文》、《百家姓》 、《三字经》

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1、【题目】口语交际教学活动主要应在具体的___________中进行。

答案：

交际情境

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1、【题目】小学语文是一种___和___的基础工具。

答案：

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1、【题目】中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与________和________的合称。

答案：

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1、【题目】学习质量评估包括___和____两种方式。

答案：

平时考察和考试

解析：

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1、【题目】我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是____、____、____。

答案：

解析：

1、【题目】课堂教学的三个要素是____、____、____。

答案：

学生、教师、教学内容

解析：

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1、【题目】请以 “和谐 ”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句构成排比。

答案：

和谐是音乐家演奏的动人旋律、和谐是画家创作的美丽画卷、和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。

解析：

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1、【题目】母爱是世界上伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗：___________，_____________。

答案：

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1、【题目】根据教学语言表达方式，把教学语言划分为____、____、_____和____。

答案：

叙述性语言、论证性语言、说明性语言、描述性语言

解析：

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1、【题目】综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、________和实施的能力。

答案：

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1、【题目】中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与________ 和________ 的合称。

答案：

曹丕、曹植

解析：

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1、【题目】语文是重要的________工具，是人类文化的重要组成部分。_____________，是语文课程的基本特点。

答案：

解析：