1、【题目】STS作为一门学科正式诞生的标志是()
选项:
A.出现一批STS计划
B.形成明确导向
C.基本立场转变
D.研究制度化
答案:
A
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1、【题目】目前科学教育实践课程的主要形式是()
选项:
A.理科课程中的实验课
B.课外兴趣小组
C.探索与研究
D.课外实习
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】提出“科学技术是第一生产力”论断的是()
选项:
A.马克思
B.毛泽东
C.邓小平
D.江泽民
答案:
C
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暂无解析
1、【题目】生产力进步的主要标志是()
选项:
A.生产资料所有制
B.劳动工具的状况和水平
C.生产关系的变革
D.劳动产品的分配制度
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】俄罗斯独立后的第一部科学法是()
选项:
A.俄罗斯科学发展学说
B.科学和国家科学技术政策联邦法
C.1998—2000饿罗斯科学改革构想
D.关于俄罗斯国家科学中心
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】STS获得蓬勃发展,形成世界范围内的STS研究与教育高潮的时间是()
选项:
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】电话的发明者是()
选项:
A.西门子
B.爱迪生
C.贝尔
D.马克尼
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】STS获得蓬勃发展,形成世界范围内的STS研究与教育高潮的时间是()
选项:
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
答案:
解析:
1、【题目】数学中零的概念及其符号0是由()
选项:
A.中国人创造的
B.罗马人创造的
C.埃及人创造的
D.印度人创造的
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】“科学”一词源于()
选项:
A.拉丁文
B.希腊文
C.汉语
D.英语
答案:
解析:
1、【题目】按照交叉学科的形态划分,信息科学、协同、突变论等属于()
选项:
A.综合学科
B.新兴学科
C.边缘学科
D.横断学科
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】在科学史领域,“内史论”的代表人物是柯瓦雷和()
选项:
A.波普尔
B.默顿
C.萨顿
D.库恩
答案:
C
解析:
暂无解析