1、【题目】论述分层抽样需要注意和解决的问题。

答案：

(1)怎样进行分层。即根据什么原则确定分层变量。

(2)怎样确定样本比例。在大名数情况下，分层抽样采取等比例方式：在一些特殊情况下。也可以采取不等比例方式。

(3)确定实际分层抽取样本的方法。

一种方法是先将所有总体元素按分层变量进行分层，并计算各层在总体中的比例；

另一种方法是先将总体元素按分层变量进行分层。然后将各层的总体几素-层-一层连续排列，最后对连续排列的总体儿素进行等距抽样。

解析：

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1、【题目】简述社会研究的过程。

答案：

(1)确定研究题目阶段

(2)研究设计阶段

(3)收集资料阶段

(4)整理和分析资料阶段

(5)研究报告的写作和发表阶段

解析：

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1、【题目】简述社会研究的过程。

答案：

(1)确定研究题目阶段

(2)研究设计阶段

(3)收集资料阶段

(4)整理和分析资料阶段

(5)研究报告的写作和发表阶段

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1、【题目】简述科学观察的特征。

答案：

(1)有观察之前先有一定的研究目的或假设，然后根据研究目的获取资料。

(2)需要系统的观察设计。

(3)有系统完整的观察记录。

(4)观察过程避免主管和偏见。

(5)观察过程和获得的资料可以重复查证。

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1、【题目】结合实际，论述算术平均数作为集中量数具有的优缺点。

答案：

(1)算数平均数包含的信息最丰富，代表性最好，因为所有的数值都参与了计算。

(2)当数据中出现极端数值时，就会大大改变算数平均数的数值，从而削弱它作为集中量数的代表性。

(3)当数据资料是定序，定类测量或者是有开口组的定距测量时，算数平均数都变得无能为力

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1、【题目】某小学拟实施英语教学改革，先从五年级三个班开始探索。为了评估教学改革对学生英语学习的成效，需要做一个前测后测实验。请结合该案例，阐述实验实施阶段的各个环节。

答案：

(1)选择合适的实验对象

(2)在随机原则下组合实验对象，并对他们进行试验必要的指导

(3)对因变量进行前测

(4)进行试验刺激

(5)进行试验后测

(6)向试验对象说明试验的真正目的和原因，询问他们的实际态度

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