考试
1、【题目】阅读教学是学生与文本之间的对话。
答案：
解析：
1、【题目】“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
答案：
正确
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1、【题目】语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
答案：
解析：
1、【题目】1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。
答案：
错误
解析：
暂无解析
1、【题目】1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
答案：
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1、【题目】语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
答案：
正确
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1、【题目】叹号和问号都可以用于反问句的末尾。
答案：
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1、【题目】师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
答案：
正确
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1、【题目】“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。
答案：
错误
解析：
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