1、【题目】系统论是指什么？

答案：

系统论是关于研究一切系统的模式、原理和规律的科学。

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1、【题目】论述教学设计的全部过程。

答案：

(1)学习需要的分析：解决为什么教和具备哪些条件的问题。

(2)教学内容分析：主要解决教什么的问题。

(3)教学对象分析：分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能。

(4)教学目标的编写：说明学习的结果，提供教学评价的依据。

(5)教学策略设计：解决如何教的问题，包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的设计及教学组织形式的选用等。

(6)教学媒体选择：选择确定并优化组合教学媒体。

(7)教学媒体设计：根据教学实施计划要求，将内容与方法等转换为详细、具体的实施蓝图。

(8)教学评价：了解教学目标的实现和达到程度。

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1、【题目】简述戴尔“经验之塔”的基本观点

答案：

(1)“塔”中最底层的经验，是最直接最具体的经验，越住上升，则越趋于抽象。

(2)教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象。

(3)教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念

(4)位于经验之塔中层的视听教具，比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。

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1、【题目】教育传播效果是指什么？

答案：

一定的教育传播过程完成之后，受教育者在知识、能力和行动等方面所发生的变化，以及与此相关的教学效率、教育规模等。

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1、【题目】CAT是指什么？

答案：

师利用计算机进行教学测验和评价的系统，是实施计算机辅助教学的重要保证。

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1、【题目】简述戴尔“经验之塔”的基本观点

答案：

(1)“塔”中最底层的经验，是最直接最具体的经验，越住上升，则越趋于抽象。

(2)教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象。

(3)教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念

(4)位于经验之塔中层的视听教具，比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。

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1、【题目】名词解释：多媒体

答案：

Multimedia，使用计算机交互式综合技术和数字通信网技术处理多种表示媒体文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接、集成为一个交互系统

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1、【题目】名词解释：教育传播

答案：

教学传播是由教育者按照一定的要求， 选定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育之间的信息交流活动。

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1、【题目】简述语言实验室在教学中的作用和功能。

答案：

(1)创造良好的语言学习环境

(2)提供个别化学习条件，方便自学，便于对学生因材施教的开展

(3)课堂教学灵活方便，提高课时利用率

(4)便于组织教学，促进教师改进教法。

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1、【题目】简述制作教学卡片的基本步骤及其要点

答案：

(1)需求分析：确定是否有制作的必要性，可采用提问式进行，主要应用范围有：生字学习、听说训练、算术练习、技能训练

(2)教学内容设计

以教学设计为基础，确定应用模式及表达的教学内容，常见的教学应用模式有：重难点演示、情境创设、练习强化、游戏学习

(3)风格界面设计

依据将要表达的教学内容，确定卡片的尺寸，表现风格;尺寸应符合视觉设计，宽高比约为4:3;风格可选择单面或双面;

(4)设计脚本

在需求分析、教学内容设计、风格界面设计的基础上，归纳形成设计设计脚本;脚本可用自然语言描述，也可绘制出简图

(5)素材制备

素材来源主要有自给;百度搜索;Internet图库;学科资源库;工具图库(Office、金山画王);扫描(扫描仪、数码相机、摄像头)。处理软件主要使用word、画图、金山画王(注意尺寸)

(6)word集成

(7)教学性测评

(8)打印制作

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1、【题目】分镜头稿本是指什么？

答案：

导演运用电视艺术的理论与技巧，对文字稿本的内容进行镜头设计和串接的艺术设计所写的详细列有画面内容，拍摄的景别和技巧，镜头的时间长度，解说与画面的配合，音响与音乐的要求等内容的稿本。

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1、【题目】教学策略是指什么？

答案：

对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。

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1、【题目】简述制作教学卡片的基本步骤及其要点

答案：

(1)需求分析：确定是否有制作的必要性，可采用提问式进行，主要应用范围有：生字学习、听说训练、算术练习、技能训练

(2)教学内容设计

以教学设计为基础，确定应用模式及表达的教学内容，常见的教学应用模式有：重难点演示、情境创设、练习强化、游戏学习

(3)风格界面设计

依据将要表达的教学内容，确定卡片的尺寸，表现风格;尺寸应符合视觉设计，宽高比约为4:3;风格可选择单面或双面;

(4)设计脚本

在需求分析、教学内容设计、风格界面设计的基础上，归纳形成设计设计脚本;脚本可用自然语言描述，也可绘制出简图

(5)素材制备

素材来源主要有自给;百度搜索;Internet图库;学科资源库;工具图库(Office、金山画王);扫描(扫描仪、数码相机、摄像头)。处理软件主要使用word、画图、金山画王(注意尺寸)

(6)word集成

(7)教学性测评

(8)打印制作

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1、【题目】教学策略是指什么？

答案：

对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。

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