1、【题目】教育经济学萌芽于（）。

选项：

A.20世纪20年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪80年代

答案：

A

解析：

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1、【题目】政府调节教育供求矛盾的依据在于()。

选项：

A.教育属于“准公共产品”

B.教育属于“公共产品”

C.教育社会需求与个人需求的矛盾

D.教育需求和供给之间的矛盾

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】衡量劳动力的价值，主要看()。

选项：

A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小

B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小

C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小

D.劳动力总价值

答案：

C

解析：

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1、【题目】人力资本的核心是()。

选项：

A.人力投资

B.物力投资

C.生产投资

D.教育投资

答案：

D

解析：

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1、【题目】教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的，即教育是基础性产业、间接性产业和()。

选项：

A.多效性产业

B.第三产业

C.专业性产业

D.独立性产业

答案：

A

解析：

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1、【题目】最理想的学校规模类型是()。

选项：

A.规模过大稳定型

B.规模适度稳定性

C.规模适度成长型

D.规模过小成长型

答案：

B

解析：

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1、【题目】我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。

选项：

A.教育供给与需求的矛盾

B.市场调节与政府调节的矛盾

C.劳动力市场需求和供给的矛盾

D.教育供求中的结构性矛盾

答案：

D

解析：

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1、【题目】影响劳动生产率的因素是多方面的，从大的方面讲主要有劳动力人数和()。

选项：

A.劳动力熟练程度

B.劳动力能力

C.劳动力教育程度

D.劳动技术装备

答案：

D

解析：

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1、【题目】教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。

选项：

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

答案：

C

解析：

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1、【题目】沃尔什的教育收益计算法，称为()。

选项：

A.余数分析方法

B.经济增长因素分析法

C.现值折算法

D.“费用——效率”分析计算法

答案：

C

解析：

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1、【题目】我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。

选项：

A.教育供给与需求的矛盾

B.市场调节与政府调节的矛盾

C.劳动力市场需求和供给的矛盾

D.教育供求中的结构性矛盾

答案：

D

解析：

暂无解析