1、【题目】培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是()

选项：

A.生活的需要

B.发展思维的需要

C.完成小学语文教学任务的需要

D.提高学生素质的需要

E.适应现实生活和未来社会的需要

答案：

ABCDE

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1、【题目】倾听能力包括（）

选项：

A.辨别语音能力

B.快速记忆能力

C.理解语义能力

D.语感能力

E.快速编码能力

答案：

ABCD

解析：

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1、【题目】说话能力的构成要素不包括()的能力。

选项：

A.观察思维

B.表情达意

C.组织语言

D.注意辨析

E.应变能力

答案：

AD

解析：

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1、【题目】指导小学生学习作文应()

选项：

A.要求写真实的生活，表达自己的真情实感

B.鼓励学生大胆想象，大胆虚构

C.鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会

D.鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事

E.鼓励平日积累生活材料和语言材料

答案：

ACDE

解析：

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1、【题目】不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）

选项：

A.诗歌

B.科技文

C.散文

D.故事

E.说明文

答案：

ACD

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1、【题目】学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()

选项：

A.不断增强素质教育的意识

B.建立体现素质教育的语文教学目标体系

C.深化课程、教材改革

D.建立体现素质教育的语文教学评估体系

E.坚持不懈进行课堂教学改革

答案：

ABCDE

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1、【题目】《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()

选项：

A.汉语拼音

B.听话、说话

C.识字、写字

D.阅读

E.作文

答案：

ABCDE

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1、【题目】北师大版教科书的指导思想包括（）

选项：

A.兴趣先导

B.学会学习

C.陶冶审美

D.整体推进

E.文化积累

答案：

ABDE

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1、【题目】理解语言文字的基本功包括()

选项：

A.说

B.写

C.唱

D.读

E.听

答案：

DE

解析：

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