1、【题目】班集体的直接组织者、教育者和指导者是

选项：

A.班主任

B.教导主任

C.任课教师

D.校长

答案：

A

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1、【题目】校园文化的主体是

选项：

A.教师

B.学生

C.学校组织成员

D.学校、家庭和社区

答案：

C

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1、【题目】为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()

选项：

A.计划管理

B.目标管理

C.组织管理

D.质量管理

答案：

D

解析：

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1、【题目】促使一所学校办学特色形成的前导因素是

选项：

A.校长

B.教师

C.传统、校风

D.时代和社会环境

答案：

C

解析：

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1、【题目】班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于

选项：

A.松散式

B.命令式

C.多向联系式

D.民主平等式

答案：

C

解析：

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1、【题目】社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的

选项：

A.复杂性

B.隐形性

C.多样性

D.指导性

答案：

A

解析：

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1、【题目】安排德育内容要具体，强调一个“小”字;要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的

选项：

A.规范化原则

B.科学化原则

C.序列化原则

D.系统化原则

答案：

B

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1、【题目】我国目前所采用的校长任用制度，主要是

选项：

A.选举制

B.招聘制

C.委任制

D.考任制

答案：

C

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1、【题目】教育管理的主要矛盾是什么

选项：

A.效率与效能之间的矛盾

B.任务和分配时间之间的矛盾

C.人与人之间的矛盾

D.目标与过程之间的矛盾

答案：

C

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1、【题目】学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校()

选项：

A.收入管理

B.财务管理

C.财产管理

D.支出管理

答案：

C

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1、【题目】社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的

选项：

A.复杂性

B.隐形性

C.多样性

D.指导性

答案：

A

解析：

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1、【题目】教育督导过程的基本环节是（）

选项：

A.计划准备、组织实施、总结处理

B.调查研究、制定计划、组织实施

C.组织动员、调查研究、作出评价

D.深入实际、作出评价、总结指导

答案：

A

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1、【题目】中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()

选项：

A.聘任制

B.选举制

C.任期制

D.考任制

答案：

C

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1、【题目】为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()

选项：

A.计划管理

B.目标管理

C.组织管理

D.质量管理

答案：

D

解析：

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1、【题目】学校形成办学特色的制约因素是

选项：

A.校长

B.教师

C.传统和校风

D.时代和社会环境

答案：

D

解析：

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