考试
1、【题目】小学科学课程主要的学习方式是
选项：
A.探究式学习
B.实验法
C.课外实践
D.合作学习
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】定量研究的目标在于确定（）
选项：
A.数据类型
B.实验对象
C.因果关系
D.教育现象
答案：
C
解析：
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1、【题目】使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是（）
选项：
A.米利都学派
B.毕达哥拉斯学派
C.希波克拉底学派
D.雅典学派
答案：
D
解析：
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1、【题目】关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是
选项：
A.定量评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对评价
答案：
C
解析：
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1、【题目】关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
选项：
A.事实性知识
B.概念性知识
C.程序性知识
D.元认知知识
答案：
D
解析：
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1、【题目】教育目标分类体系的提出者是（）
选项：
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
答案：
B
解析：
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1、【题目】强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是（）
选项：
A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.教师中心课程
答案：
A
解析：
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1、【题目】科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（）
选项：
A.哈里斯
B.帕克
C.杰克曼
D.克雷格
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
选项：
A.研究水平
B.研究目的
C.研究范式
D.研究层面
答案：
A
解析：
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1、【题目】小组合作教学的评价标准是（）
选项：
A.个体成绩
B.团体成绩
C.前测成绩
D.后测成绩
答案：
B
解析：
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