1、【题目】在小学阶段，()交往日益在儿童生活中占据重要的地位。

答案：

与同伴的

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1、【题目】个性心理由个性心理特征和 ____ 两部分构成。

答案：

个性倾向性

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1、【题目】问卷的实施主要包括 ____ 和问卷的收集两个方面。

答案：

评估对象的选择

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1、【题目】____(外向型，内向型)家庭成员在面临外部压力时，往往互相依赖，互相参与，且易缺乏与他人的分化，易采取投射的防御机制。在严重的应激情况下，这种家庭的成员易产生神经症或防御性神经症。

答案：

内向型

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1、【题目】___ 是保持个体具有健康的心理结构的基础。

答案：

认知能力

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1、【题目】有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上，写完后不管是不是拿给老师看，总感到内心轻松多了。这是（）

答案：

合理宣泄法

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1、【题目】青少年的脉搏已较为稳定，年龄越大脉搏平均值越少。成年期前，男子平均每年减少()

答案：

1.2次/分

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1、【题目】将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是()

答案：

厌恶法

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1、【题目】某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性，情绪多变，容易激动，自我中心”等人格特征的人容易得（）

答案：

癔病

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1、【题目】生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦，这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响()

答案：

亲子关系

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1、【题目】()是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。

答案：

自信心

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1、【题目】神经衰弱产生的基础是（）

答案：

心理素质

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1、【题目】个体获得社会自我，习得社会角色的最重要时期是（）

答案：

小学阶段

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1、【题目】青少年在思想上、性格上还未定型，外界的各种因素对他们可能产生很大的影响，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。这就使他们的心理带有很大的()

答案：

社会性

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1、【题目】与不合理信念的辩论技术中，提问的方式有质疑式和___。

答案：

夸张式

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