1、【题目】以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是()。

选项：

A.教育学

B.管理学

C.教育心理学

D.教育管理心理学

答案：

D

解析：

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1、【题目】在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。

选项：

A.测验法

B.观察法

C.实验法

D.调查法

答案：

A

解析：

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1、【题目】“情人眼里出西施’’指的是社会认知偏见中的（）。

选项：

A.刻板印象

B.近因效应

C.光环效应

D.第一印象

答案：

C

解析：

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1、【题目】当目标很重要，但不值得更努力争取时，这时需要的解决冲突的方式是（）。

选项：

A.竞争

B.合作

C.退避

D.妥协

答案：

D

解析：

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1、【题目】测量工具本身的有效性是指()。

选项：

A.信度

B.精度

C.效度

D.准确度

答案：

C

解析：

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1、【题目】群体对其成员的一种无形影响力，它使人们倾向于作出群体所认可或可以接受的行为反应。这种影响力是指()。

选项：

A.群体规范

B.群体压力

C.群体凝聚力

D.群体舆论

答案：

B

解析：

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1、【题目】人际关系的成分不包括()。

选项：

A.认知成分

B.情感成分

C.思想成分

D.行为成分

答案：

C

解析：

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1、【题目】在马斯洛需要层级论中，“追求挑战性的工作”属于（）。

选项：

A.安全需要

B.爱和归属需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

答案：

D

解析：

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1、【题目】在教育管理学中，不属于情感的作用的是()。

选项：

A.感染作用

B.动力作用

C.信号作用

D.适应作用

答案：

A

解析：

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1、【题目】统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来，这属于组织文化的()。

选项：

A.导向作用

B.约束作用

C.凝聚作用

D.激励作用

答案：

A

解析：

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1、【题目】19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。

选项：

A.杜威

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

答案：

A

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1、【题目】下列属于现代组织观念特点的是()。

选项：

A.有不同层次的分工合作

B.有不同的职责和权利

C.是一个整合的系统

D.人们的活动协调一致

答案：

C

解析：

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