1、【题目】手段一目的分析属于问题解决策略的（）

选项：

A.计划式策略

B.规则式策略

C.启发式策略

D.算法式策略

答案：

C

解析：

手段一目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。

1、【题目】根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）

选项：

A.长时记忆

B.情绪记忆

C.程序性记忆

D.动作记忆

答案：

C

解析：

根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。根据记忆的内容和对象可以将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。根据信息保持时间的长短可以将记忆分为瞬时记忆、短时。记忆和长时记忆。

1、【题目】最近发展区理论的提出者是（）

选项：

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

答案：

A

解析：

最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平与即将达到的发展水平之间的差异。

1、【题目】心理学科学体系中的基础学科是（）

选项：

A.实验心理学

B.普通心理学

C.发展心理学

D.生理心理学

答案：

B

解析：

普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学。他是所有心理学分支的最基础和一般的学科，也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。

1、【题目】创造性思维的核心是（）

选项：

A.形象思维

B.发散思维

C.辐合思维

D..直觉思维

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】人格发展阶段论的创始人是（）

选项：

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.桑代克

D.华生

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】学习的主体因素，指（）

选项：

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）

选项：

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）

选项：

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

选项：

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】学生心理健康教育的主要场所是（）

选项：

A.学校

B.心理咨询室

C.医院

D.课堂

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】短时记忆中的容量单位是（）

选项：

A.比特

B.字节

C.组块

D.词

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）

选项：

A.准则与控制

B.约束与规范

C.指引与导向

D.加强与规范

答案：

解析：

暂无解析