考试
1、【题目】学生是影响师生关系的最主要因素。
答案：
解析：
1、【题目】受教育者在德育过程中是德育的客体。
答案：
解析：
1、【题目】苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。
答案：
解析：
1、【题目】综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。
答案：
错误
解析：
暂无解析
1、【题目】教学目标必须严格遵守其原则性，有的教师因校、因课、因班制宜，根据具体教学实际编制教学目标，在内容和水平上有一定的弹性，留有余地，这种做法是错误的。
答案：
错误
解析：
暂无解析
1、【题目】德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
答案：
正确
解析：
暂无解析
1、【题目】短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。
答案：
错误
解析：
暂无解析
1、【题目】新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
答案：
错误
解析：
暂无解析
1、【题目】德育起于道德知识教育，终于道德行为。
答案：
解析：
1、【题目】班级教学便于知识系统地传授。
答案：
正确
解析：
暂无解析
1、【题目】新课程在目标上，要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计具体的课程。
答案：
解析：