1、【题目】决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的______特点。
选项:
A.保育性
B.启蒙性
C.福利性
D.综合性
答案:
B
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1、【题目】园所管理的核心是()。
选项:
A.园所行政管理
B.园所教育管理
C.园所设备管理
D.园所事务管理
答案:
B
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1、【题目】我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿,指向未来,描绘前景,体现社会主义的教育方向和追求,这指的是学前教育规划的特点是()。
选项:
A.客观性
B.民主性
C.导向性
D.导向性
答案:
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1、【题目】教育行政管理的两重性特征即指()
选项:
A.教育性和福利性
B.规范性和灵活性
C.政治性和专业性
D.目的性和民主性
答案:
C
解析:
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1、【题目】我国教育法的效力等级有()。
选项:
A.3个
B.4个
C..5个
D.6个
答案:
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1、【题目】决策方案的选择原则是()。
选项:
A.适宜
B.最优
C.迅速
D.准确
答案:
A
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1、【题目】学前教育走向现代化的基本保证是学前教育和管理的()
选项:
A.国际化
B.多样化
C.科学化
D.整体化
答案:
A
解析:
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1、【题目】学前教育督导有综合性、专项性和经常性督导,这是按督导的______来分的。
选项:
A.内容
B.目的
C.机构
D.范围
答案:
A
解析:
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1、【题目】在园所决策的过程中,管理者应()
选项:
A.以个人决策为基础,以组织决策为核心
B.以过程决策为基础,以阶段决策为核心
C.以战略决策为基础,以战术决策为核心
D.以价值决策为基础,以事实基础为核心
答案:
A
解析:
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1、【题目】管理者对员工的内部培训包括()。
选项:
A.上岗培训和专题培训
B.在岗培训和教育科研培训
C.上岗培训和学历培训
D.在岗培训和专题培训
答案:
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1、【题目】在园所组织形象设计中,不序于听觉识别的是()。
选项:
A.广告语
B.园歌
C.口号
D.园划
答案:
解析:
1、【题目】园所管理只强调幼儿吃好、穿好、睡好、被照顾好这实际上陷入了______误区。
选项:
A.保育与教育的关系失调
B.保育管理的片面理解
C.保育管理的随意运作
D.保育管理研究不力
答案:
B
解析:
暂无解析