1、【题目】我国学校评估的基础方法是（）。

选项：

A.学校自我评估

B.专家评估

C.社会评估

D.学生成绩分析

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】根据《教育督导暂行规定》，督学任职前从事教育工作的经历年限不少于（）。

选项：

A.3年

B.5年

C.10年

D.15年

答案：

C

解析：

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1、【题目】对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是()。

选项：

A.美国教育评价标准联合会

B.斯塔弗尔比姆

C.比贝

D.泰勒

答案：

A

解析：

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1、【题目】标志着我国中央教育督导机构正式创建的是（）。

选项：

A.1949年教育部设立视导司

B.1983年教育部增设视导室

C.1986年视导室改为督导司

D.1994年组建国家教育督导团

答案：

C

解析：

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1、【题目】因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层，工作流于表面化的国家是()。

选项：

A.英国

B.法国

C.美国

D.日本

答案：

B

解析：

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1、【题目】教师做学生的思想政治工作，培养学生道德品质、良好行为习惯所用的时间，称为（）。

选项：

A.教学时间

B.教育时间

C.课外活动时间

D.行政与社团工作时间

答案：

B

解析：

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1、【题目】根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。

选项：

A.知识

B.领会

C.应用

D.综合

答案：

B

解析：

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1、【题目】对教育评价界定中，提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查，为教育决策提供依据过程”的是()。

选项：

A.美国教育评价标准联合会

B.斯塔弗尔比姆

C.比贝

D.泰勒

答案：

A

解析：

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1、【题目】教育督导的两个基本职能是（）。

选项：

A.监察和指导

B.监督和引导

C.检查和鼓励

D.监督和指导

答案：

D

解析：

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1、【题目】评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象，反映了受评者的()。

选项：

A.自傲心理

B.焦虑心理

C.应付心理

D.防卫心理

答案：

D

解析：

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1、【题目】国内有人提出“协同自评模式”，符合教育评估的()。

选项：

A.科学性原则

B.可行性原则

C.促进性原则

D.合作性原则

答案：

D

解析：

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1、【题目】因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层，工作流于表面化的国家是()。

选项：

A.英国

B.法国

C.美国

D.日本

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。

选项：

A.知识

B.领会

C.应用

D.综合

答案：

B

解析：

暂无解析