1、【题目】小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
选项:
A.感知能力
B.情感体验能力
C.审美理解能力
D.审美创造能力
E.逻辑思维能力
答案:
CD
解析:
暂无解析
1、【题目】下面属于学校环境美育的有()
选项:
A.校园建筑协调统一
B.建设花园式校园
C.在教室悬挂伟人或科学家的肖像
D.校内各建筑距离适当
E.学校校服设计美观大方、制作精良
答案:
ABCDE
解析:
暂无解析
1、【题目】少儿未特定化特征包括()
选项:
A.人的感官并不指向某一特定对象
B.人在形态学上有缺陷
C.人靠本能生活
D.人本身包含巨大发展的可能
E.有相对稳定的审美趣味
答案:
AD
解析:
暂无解析
1、【题目】下面属于学校环境美育的有()
选项:
A.校园建筑协调统一
B.建设花园式校园
C.在教室悬挂伟人或科学家的肖像
D.校内各建筑距离适当
E.学校校服设计美观大方、制作精良
答案:
ABCDE
解析:
暂无解析
1、【题目】小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
选项:
A.感知能力
B.情感体验能力
C.审美理解能力
D.审美创造能力
E.逻辑思维能力
答案:
CD
解析:
暂无解析
1、【题目】游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在()
选项:
A.发展少儿的艺术才能
B.发展少儿想像力
C.发展少儿自发精神
D.培养少儿的审美趣味
E.发展、强化少儿情感体验
答案:
BCE
解析:
暂无解析
1、【题目】少儿未特定化特征包括()
选项:
A.人的感官并不指向某一特定对象
B.人在形态学上有缺陷
C.人靠本能生活
D.人本身包含巨大发展的可能
E.有相对稳定的审美趣味
答案:
AD
解析:
暂无解析
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