考试
1、【题目】在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
答案：
项目实施
解析：
暂无解析
1、【题目】科学知识不具有完全的 __________，科学理论不可能是完满的。
答案：
客观性
解析：
暂无解析
1、【题目】小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
答案：
综合实践活动
解析：
暂无解析
1、【题目】在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
答案：
过程
解析：
暂无解析
1、【题目】在科学课程发展过程中，重内容与重 __________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
答案：
过程
解析：
暂无解析
1、【题目】小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的 ________。
答案：
综合实践活动
解析：
暂无解析
1、【题目】确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是 ________。
答案：
教育目标
解析：
暂无解析
1、【题目】小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
答案：
科学态度
解析：
暂无解析
1、【题目】过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
答案：
发散性思维
解析：
暂无解析
1、【题目】科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
答案：
客观性
解析：
暂无解析
1、【题目】在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
答案：
项目实施
解析：
暂无解析
1、【题目】《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
答案：
全体学生
解析：
暂无解析