1、【题目】作者对儿时看火车经历的叙述很有层次感，请结合作品具体分析

答案：

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1、【题目】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善，有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，②，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象，其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，③，而拉伸平衡组的成绩提高不明显

答案：

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1、【题目】这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？（6分）

答案：

第一问：史书是由人编写的，难以做到绝对客观，所以历史记载与历史真实之间存在差异。

第二问：在读书时必须保持批判精神，善于分辨，切忌盲从。

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1、【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震，北京奥运会。2013年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。2018年“世纪宝宝”一代长大成人。…………2020年全面建成小康社会。2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦，圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息：不少于800字。

答案：

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1、【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己，所以在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”，不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”，“我想过怎样的生活”“我能做些什么“如何生活得更有意义”等重要问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主要是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案：

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1、【题目】小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。

答案：

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1、【题目】作者对儿时看火车经历的叙述很有层次感，请结合作品具体分析

答案：

（1）有见多识广的同学炫耀见过火车的经历，激起了我的兴趣。萌生了想去看火车的念头。

（2）付诸行动，在夜晚和小伙伴们集合，带着惊恐穿过森林和坟场，去姚官屯火车站看火车。

（3）终于来到铁道边，兴奋和好奇得把耳朵贴在铁轨上，等待着听到火车的声音。

（4）终于听到火车声，第一次看到火车，感受其震撼力，并把镰刀和锤头的图案铭记在心中。

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1、【题目】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

1,帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。

2后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之

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1、【题目】我国重点投资支持新基建与抗击疫情有什么关系？请结合材料简要分析。

答案：

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1、【题目】阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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1、【题目】两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话，请结合上下文分析对话者的心理。

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1、【题目】把文中画横线的句子翻译成现代汉语(1)并言京欺君僭上、纛国害民数事。上悚然纳之。(2)药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故药师愈骄。

答案：

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