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〖名词解释:学科基本结构〗相关问答题
更新时间:2025-04-04 19:16:36 专题:教育原理

1、【题目】名词解释:学科基本结构

答案:

解析:

1、【题目】初中学生小王,家住县城,从他家到学校的路上,有十几家网吧。他每天早饭后,都能背起书包,按时去上学。期末复习考试前,他的班主任忽然请了长期病假,学校派张老师去接任该班班主任。张老师任班主任的第二天就来到了小王家,问小王为什么连续一个多月没去上学。小王家长闻讯很惊愕:“孩子一天也没缺过课呀!”经调查,小王这一个多月都是在网吧度过的。家长对此十分恼火,把孩子毒打了一顿。

问题:(1)为什么小王长期逃学和沉迷网吧而未被发现?(4分)

(2)请运用相关教育知识,对案例中小王家长的做法进行分析。(6分)

(3)如果你是小王的班主任,你会怎么做?(6分)

答案:

(1)小王长期逃学和沉迷网吧而未被发现的主要原因是学校与家长之间的联系沟通出现了断层,才导致他一个多月没去上学的事情。最关键的是小王的前任班主任没有做到与家长互相访问沟通,以至于小王一个多月没上课家长都未发现。

(2)案例中小王家长的做法是错误的。家长对孩子采取的教育是孩子一有错,就以毒打一顿来解决问题的教育方法是盲目的。小王的家长应该先调查清楚孩子沉溺于网络的原因,然后再根据家庭教育中理解和尊重孩子的基本要求来对其进行家庭教育。

(3)如果我是小王的班主任,我将采取以下方式:互相访问、建立通讯联系、举行家长会、组织家长委员会和举办家长学校、举办学校开放日等,做到学校与家长能够互相联系、沟通,使家长和老师共同了解孩子在学校和家庭中的重要活动、表现和进步情况。

解析:

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1、【题目】名词解释:班级

答案:

班级是开展教育教学和管理活动的基本单位,也是学生生活及开展活动的社会组织。班级是学校根据一定的目的任务和规章制度组织起来的有目标、有计划地执行教育教学与管理职能的正式群体。它是开展教育教学和管理活动的基本单位,也是学生生活及开展活动的社会组织。

解析:

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1、【题目】名词解释:教育目的

答案:

解析:

1、【题目】科技进步对教育的影响主要表现在哪些方面?

答案:

(1)科技进步是现代教育发展的根本动因。

(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容。

(3)科技进步改变了教育技术。

解析:

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1、【题目】简述可持续发展教育的基本内容。

答案:

解析:

1、【题目】名词解释:学科基本结构

答案:

布鲁纳运用结构主义的方法论原理,借鉴其认知心理学的研究成果,提出学科基本结构理论。他围绕“教什么”、“什么时候教”、“怎么教”这样几个问题,系统阐述了其学科基本结构的基本观点。布鲁纳认为,教学的任务就是要使每个学生掌握基本的知识,并获得智力的最大发展。他强调,教学既要探求向优秀学生挑战的计划,同时也不要“破坏那些不很幸运的学生的信心和学习意志”。教师的任务除了尽可能使学生牢固地掌握学科内容之外,还应该尽可能使学生在结束正规的学校教育以后能够独立地向前迈进。

解析:

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1、【题目】名词解释:班级

答案:

指依据一定的标准,将程度相同或相近的学生聚集在一起,并对其进行统一内容教学的一种组织形式。

解析:

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1、【题目】材料分析(本题共1小题,共20分)

材料:

⑴教师针对班级部分同学提问(毫无意识)。

⑵教师更容易对部分同学关注、鼓励。

⑶教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。

分析问题的原因,应采取什么措施以实现教学过程民主化。

答案:

解析:

1、【题目】简评赫尔巴特(J.F.Herbart)的《普通教育学》一书。

答案:

解析:

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