1、【题目】教育督导过程的基本环节是（）

选项：

A.计划准备、组织实施、总结处理

B.调查研究、制定计划、组织实施

C.组织动员、调查研究、作出评价

D.深入实际、作出评价、总结指导

答案：

A

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1、【题目】以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为

选项：

A.行动研究法

B.个案分析法

C.调查法

D.实验法

答案：

B

解析：

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1、【题目】教育督导过程的基本环节是（）

选项：

A.计划准备、组织实施、总结处理

B.调查研究、制定计划、组织实施

C.组织动员、调查研究、作出评价

D.深入实际、作出评价、总结指导

答案：

A

解析：

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1、【题目】教育管理的关键和核心问题是

选项：

A.提高教育质量和效益

B.实现教育目的

C.提升管理水

D.端正教育思想

答案：

A

解析：

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1、【题目】为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()

选项：

A.计划管理

B.目标管理

C.组织管理

D.质量管理

答案：

D

解析：

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1、【题目】通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的

选项：

A.教育功能

B.社会功能

C.管理功能

D.审美功能

答案：

C

解析：

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1、【题目】行动研究法是一个实际的（）

选项：

A.行动过程

B.总结过程

C.实验过程

D.观察过程

答案：

A

解析：

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1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的

选项：

A.导向作用

B.激励作用

C.聚合作用

D.控制作用

答案：

D

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1、【题目】我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了

选项：

A.《视学官章程》

B.《督学规程》

C.《视导要项》

D.《教育部督学规程》

答案：

A

解析：

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1、【题目】教育管理的主要矛盾是

选项：

A.处理人与人之间的矛盾关系

B.处理公平与效率之间的矛盾关系

C.处理需求与资源之间的矛盾关系

D.处理目标与过程之间的矛盾关系

答案：

A

解析：

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