考试
1、【题目】儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
选项：
A.发泄法
B.角色扮演法
C.直观形象法
D.批评惩罚法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
选项：
A.目标适宜性
B.方法适宜性
C.年龄适宜性
D.课程适宜性
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
选项：
A.人本位的儿童观
B.社会本位的儿童观
C.神本位的儿童观
D.教育本位的儿童观
答案：
解析：
1、【题目】发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
选项：
A.目标适宜性
B.方法适宜性
C.年龄适宜性
D.课程适宜性
答案：
解析：
1、【题目】在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的（）
选项：
A.保教结合原则
B.独立性原则
C.综合性原则
D.启蒙性原则
答案：
解析：
1、【题目】教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）
选项：
A.语言法
B.范例法
C.参观法
D.讨论法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（）
选项：
A.感知运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体运算思维阶段
D.形式运算思维阶段
答案：
B
解析：
暂无解析