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教师公开招聘《1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意》相关判断题
更新时间:2025-04-05 19:11:11 专题:小学语文

1、【题目】1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首” )改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。

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错误

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1、【题目】语文课程的性质不是单一的,而是多重的。

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1、【题目】中国现代文学史上篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》

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1、【题目】以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。

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1、【题目】新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的,谁也不能控制谁、操纵谁。

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1、【题目】1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构)。

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1、【题目】阅读教学是学生与文本之间的对话。

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1、【题目】1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构)。

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1、【题目】“人文性” 着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。

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1、【题目】语文课程的性质不是单一的,而是多重的。

答案:

正确

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【教师公开招聘《1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意》相关判断题】相关文章

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