1、【题目】诗赋取士

答案：

诗赋取士：唐代科举考试中最重视的进士科，考试的内容主要是诗文，是一种文学考试，因此，唐代崇尚文学成为一代风气。在诗赋取士的利益驱动下，唐人创作热情高涨，诗唐时代的形成，与科举制度有相当的关系。

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1、【题目】为什么说 20世纪后期关于汉字的思考和论争拓宽了汉字研究领域

答案：

我们之所以说 20世纪后期关于对汉字的思考和论争拓宽了汉字研究的领域，是因为这一时期提出了许多有关汉字的新课题，将汉字研究引入更为广阔的空间。例 如，人们揭示汉字本身蕴含的丰富的文化信息，突出了汉字与汉民族、汉文化等的关系研究，加强了汉字教育、汉字信息处理和汉字传播等汉字应用研究。这些研究 加深了人们对汉字与思维方式、汉字与民族文化传播、汉字与艺术、汉字与民俗等关系的认识，并在信息处理、汉字教学等方面取得了显着的成绩。人们在解决汉字 及其相关学科的前沿问题时，意识到以往对汉字的认识还太简单，这又引起人们更积极地投身于汉字的本体研究和相关文化的研究之中，从而使人们对汉字的认识逐 步走向深化、科学化。

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1、【题目】五伦

答案：

五伦：是由孟子提出来的，即指父子、夫妇、兄弟、君臣、朋友五种人际关系。

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1、【题目】中国地理的整体性特征是什么 ?

答案：

中国地理的整体性特征有两点：一是众多的河流犹如血脉一样，将大陆广大的地区连系在一起。二是地理通道四通八达，形成了便利的交通。

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1、【题目】五常

答案：

五常：是由董仲舒提出来的，指仁、义、礼、智、信五种道德规范。

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1、【题目】春秋战国时期阴阳家思想的主要特征是什么

答案：

其主要特征是：邹衍的阴阳五行相生相克 “五德终始 ”说。他以此解释朝 代的变更，对当时的诸侯有很大的震骇作用。

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1、【题目】为什么说20世纪后期关于汉字的思考和论争拓宽了汉字研究领域

答案：

我们之所以说 20世纪后期关于对汉字的思考和论争拓宽了汉字研究的领域，是因为这一时期提出了许多有关汉字的新课题，将汉字研究引入更为广阔的空间。例 如，人们揭示汉字本身蕴含的丰富的文化信息，突出了汉字与汉民族、汉文化等的关系研究，加强了汉字教育、汉字信息处理和汉字传播等汉字应用研究。这些研究 加深了人们对汉字与思维方式、汉字与民族文化传播、汉字与艺术、汉字与民俗等关系的认识，并在信息处理、汉字教学等方面取得了显着的成绩。人们在解决汉字 及其相关学科的前沿问题时，意识到以往对汉字的认识还太简单，这又引起人们更积极地投身于汉字的本体研究和相关文化的研究之中，从而使人们对汉字的认识逐 步走向深化、科学化。

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