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自考〖衡量劳动力的价值,主要看()。〗相关单选题
更新时间:2025-04-12 05:42:31 专题:教育经济学

1、【题目】衡量劳动力的价值,主要看()。

选项:

A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小

B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小

C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小

D.劳动力总价值

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】影响教育社会需求的因素不包括()。

选项:

A.社会人口状况

B.经济和科技发展水平

C.政策导向

D.物质生活需求

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】最理想的学校规模类型是()。

选项:

A.规模过大稳定型

B.规模适度稳定性

C.规模适度成长型

D.规模过小成长型

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。

选项:

A.实现教职工编制的合理定员

B.逐步建立起教师劳动力市场

C.建立健全的社会激励机制

D.建立健全的社会竞争机制来源

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】教育的个人需求动因不包括()。

选项:

A.经济和科技发展水平

B.精神生活的需求

C.物质生活需求

D.社会地位需求

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是()。

选项:

A.经济分析法

B.教育研究法

C.经济计量和教育统计法

D.调查研究法

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。

选项:

A.计量经济学

B.人力资本理论

C.劳动价值理论

D.教育资本

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是()。

选项:

A.科学技术市场

B.人才和劳动力市场

C.物质形态商品市场

D.服务市场

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】第一次正式使用“知识经济”概念的是()。

选项:

A.20世纪70年代,托夫勒《第三次浪潮》

B.1982,奈斯比特《大趋势》

C.1986,福莱斯《高技术社会》

D.1996,“经合组织”年度报告

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】义务教育的资源配置应该由()。

选项:

A.政府提供

B.市场经济机制配置

C.社会经济支持

D.政府和市场经济机制配置共同提供

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】义务教育的资源配置应该由()。

选项:

A.政府提供

B.市场经济机制配置

C.社会经济支持

D.政府和市场经济机制配置共同提供

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】教育经济学萌芽于()。

选项:

A.20世纪20年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪80年代

答案:

A

解析:

暂无解析

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