1、【题目】我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了

选项：

A.教育部

B.学部

C.国子监

D.视导处

答案：

B

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1、【题目】教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的

选项：

A.申诫罚

B.能力罚

C.财产罚

D.救济罚

答案：

D

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1、【题目】首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文件是

选项：

A.中共中央《关于教育体制改革的决定》

B.《中国教育改革与发展纲要》

C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》

D.《中华人民共和国教育法》

答案：

A

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1、【题目】安排德育内容要具体，强调一个“小”字;要贴近实际，讲究一个“近” 字，这符合德育内容管理改革的

选项：

A.规范化原则

B.科学化原则

C.序列化原则

D.系统化原则

答案：

B

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1、【题目】教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和

选项：

A.社会性

B.长期性

C.发展性

D.专业性

答案：

D

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1、【题目】班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于

选项：

A.松散式

B.命令式

C.多向联系式

D.民主平等式

答案：

C

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1、【题目】校园文化建设主体包括校领导、()

选项：

A.教师和家长

B.职工和学生

C.学生和家长

D.教职工和学生

答案：

D

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1、【题目】属于教育行政机关国家公务员的是

选项：

A.校长

B.教育局财会人员

C.教研室主任

D.教科所所长

答案：

B

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1、【题目】我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了

选项：

A.《视学官章程》

B.《督学规程》

C.《视导要项》

D.《教育部督学规程》

答案：

A

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1、【题目】教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）

选项：

A.教育发展规划

B.教育发展计划

C.有关全局性的预测

D.有关全局性的发展对策

答案：

D

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1、【题目】教育管理的关键和核心问题是

选项：

A.提高教育质量和效益

B.实现教育目的

C.提升管理水

D.端正教育思想

答案：

A

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1、【题目】以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为

选项：

A.行动研究法

B.个案分析法

C.调查法

D.实验法

答案：

B

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1、【题目】教育行政强制执行的程序是（）

选项：

A.作出行政强制执行决定、执行、告诫

B.作出行政强制决定、告诫、执行

C.取证、作出强制执行的决定、执行

D.间接强制执行、直接强制执行

答案：

B

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1、【题目】我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了

选项：

A.教育部

B.学部

C.国子监

D.视导处

答案：

B

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1、【题目】中小学的学籍管理属于

选项：

A.教务工作

B.德育工作

C.总务工作

D.教科研工作

答案：

A

解析：

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